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隨著我國環(huán)境治理要求的不斷提高，PM2.5已成為環(huán)境監(jiān)測的重要指標，而空氣中的顆粒物揚塵作為PM2.5的重要組成部分，也成為各級環(huán)保部門關(guān)注的重點。然而，隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的手工監(jiān)測空氣質(zhì)量已不能滿足要求，即使采集樣本進行監(jiān)測，人工檢測成...

揚塵噪聲監(jiān)測設(shè)備，用于對建筑工地的揚塵污染進行實時監(jiān)控。采用無線傳輸技術(shù)和GPRS網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的方式將數(shù)據(jù)傳送給云平臺。在城市建設(shè)中使用該系統(tǒng)能夠有效地減少建筑施工過程中因粉塵產(chǎn)生造成的環(huán)境污染，并能為環(huán)境管理部門提供準確、及時、可靠的監(jiān)測數(shù)...

揚塵監(jiān)測儀是用于監(jiān)管建筑工地揚塵污染是否超標的設(shè)備，所以在采購該設(shè)備的時候，一定要詢問廠家，是否能夠連接環(huán)保平臺，以及是否免費聯(lián)網(wǎng)。施工場所，開挖土方會造成地面大量的塵土飛揚，濃度大了就會產(chǎn)生揚塵污染，因此在施工的時候需要準備降塵措施，比如...

金葉儀器貝塔射線揚塵監(jiān)測設(shè)備是一種新型的環(huán)境監(jiān)測儀器，它采用了先進的計算機技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)，具有數(shù)據(jù)采集、處理與顯示等功能。它基于β射線法測量TSP、PM2.5、PM10等顆粒物濃度數(shù)據(jù)，并通過有線、無線的網(wǎng)絡(luò)通訊方法，將數(shù)據(jù)傳輸至服務(wù)器...

按照“工地揚塵、土壤不流失”的原則，在工地周邊布點設(shè)置智慧工地、噪聲監(jiān)測設(shè)備，按照當?shù)丨h(huán)保標準設(shè)置閾值、超限報警，并通過智慧工地云平臺進行大數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計。近年來，隨著在建項目的增多和工地分布的擴大，傳統(tǒng)的人力巡查檢測結(jié)果依賴于估算，難以量...

揚塵在線監(jiān)測儀生產(chǎn)廠家——金葉儀器，我們是一家從事?lián)P塵監(jiān)測設(shè)備研發(fā)、生產(chǎn)的高新技術(shù)企業(yè)。公司擁有一批具有多年工作經(jīng)驗和技術(shù)專長的員工隊伍，推出基于物聯(lián)網(wǎng)平臺的揚塵自動連續(xù)監(jiān)測系統(tǒng)，實現(xiàn)了對工地作業(yè)過程中揚塵濃度數(shù)據(jù)的實時采集與分析；同時還提...

城市中的建筑工地，有兩種污染存在擾亂周邊居民生活，一是噪聲；二是揚塵。前者擾民，打擾附近居民的休息，后者則會危害人體健康以及生態(tài)環(huán)境。噪聲和揚塵是伴隨著工地而產(chǎn)生的污染問題，二者都與人類社會發(fā)展密切相關(guān)。隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，人們對環(huán)境質(zhì)量要求...

校園氣象站是一套旨在促進校園教育信息化、數(shù)字化、一體化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的數(shù)字化氣象綜合服務(wù)平臺。通過氣象科普，可以傳播氣象科學(xué)知識，增強青年學(xué)生的公眾氣象意識，培養(yǎng)和提高他們防災(zāi)抗災(zāi)的技能和能力。特別是在發(fā)展、擴展和補充學(xué)生的課外知識方面；...

小型氣象站發(fā)展已久，其進入校園是20世紀30年代由竺可楨先生提出，并在他任教的東南大學(xué)校園中實現(xiàn)的。而后，我國中小學(xué)的校園中也曾建立過不少氣象站。新中國成立后，黨和政府非常重視中小學(xué)的氣象科學(xué)教育與普及，校園氣象站猶如雨后春筍，在中小學(xué)校園...